本文目录一览：
- 1、辅导孩子作业崩溃？看硕士老爸支招，学渣变学霸
- 2、学渣为什么突然开始认真学习了？嗯…每天被学霸盯着写作业，错一题做一次，这tm谁顶得住啊。
- 3、坐在学长的棒棒上写作业作文片段怎么写
辅导孩子作业崩溃？看硕士老爸支招，学渣变学霸
辅导孩子写作业是最崩溃的事，就算不辅导，最起码也得检查一下，否则第2天老师那里是交不了差的。网上关于家长辅导孩子写作业的段子也不少，是很多家庭的缩影。
闺蜜家孩子原本是学渣，一个班级56个学生，她家娃每次考试40名上下，一直在中下游徘徊，每天做作业像“杀猪”，小学三年级之前没有10点之前睡觉的，作业根本不多，可一直在写，一直写不完，一篇300字的作文得写五、六个小时。
有人说，把桌面收拾干净就可以提升作业效率。闺蜜照做了，她家孩子是一个联想力特别丰富的小家伙，有的时候喜欢往书本上乱写乱画，但是把其他的东西都拿下去之后，孩子还是如此，没有书本，孩子就在桌子上开展自己的“创作”，甚至是手掌上。
她也很鼓励孩子，可鼓励的话说得多了，孩子一点都不当回事，有一次孩子居然用看傻子一样的眼神看着他妈妈。闺蜜也很温柔的跟孩子说话，但她发现，不如吼一通打一顿来的实惠。
到了三年级下学期，闺蜜彻底崩溃了，在一次家庭大战之后，改为她老公辅导孩子写作业，她老公采取了完全不同的方式。
1、规定睡觉时间
她老公说，孩子9:30之前必须上床睡觉，不然第2天上课没精神，再说小孩子总睡得那么晚，对身体也不好，学习好不好是一时的，身体可是一辈子的事。
反正没写完作业也得上床睡觉，老师那里的后果由孩子自己去承担。
2、鼓励和奖励并用
闺蜜老公说，儿子又不傻，轻飘飘的几句鼓励有啥用？就好比领导天天夸你工作很努力、很认真负责一样，根本就是空话。
在鼓励孩子这事上，她老公真是下了血本，一年的时间，光是买盲盒就花了将近1万块钱。实实在在的奖励让孩子尝到甜头，他觉得自己的付出有立竿见影的收获，很愿意努力。
不过个人倒是觉得，要注意使用的频次，经常性的奖励和鼓励也会导致孩子胃口越来越大，提出的要求越来越多。
3、陪读而不是陪作业
闺蜜陪孩子做作业，是一直在旁边盯着，而她老公是跟孩子一起写作业，比赛看谁做得快，写作业中间没有一点指导，写完互相批改，有时候还让闺蜜帮着计时，孩子的热情特别高。
个别题目他会“请教”孩子，让孩子给他讲题，闺蜜老公是个研究生，一本正经听孩子讲课的样子，还真的是很 搞笑 。不过这个方法可以让孩子理清思路，对于稍稍有一点难度的题目，孩子以前可能直接放弃了，而现在为了给爸爸讲清楚，也不惜花时间去研究一下。
4、从来不打断
闺蜜辅导孩子写作业时，手机就放在兜里，有时候拿出来看个时间，如果有人打电话，他就从孩子的房间出来，其实这样的做法也影响了孩子。
而她老公辅导孩子写作业根本就不带手机，自己和孩子一人一块手表，别人打电话也不接。有一次，孩子的奶奶发微信视频到了闺蜜那里，闺蜜拿着手机就进了儿子的房间，让孩子跟奶奶视频，闺蜜老公特别生气，坚决不同意。
5、把作业全都掏出来
闺蜜辅导孩子写作业的时候帮孩子做计划，把时间写在一张纸上，可计划总是没有变化快，前面的作业做不完就影响后面的进程，而她老公根本就不计划。
只是孩子做作业之前，他会让孩子把当天所有的作业都掏出来，摆在一旁，可以按照学科排序，一科一科地摞好，也可以按照作业题、教材、参考书这样的顺序。写完的放在另一侧，孩子很有成就感也有紧迫感。
6、全家参与
虽然闺蜜不再辅导孩子写作业，但她老公给她定了规矩，孩子学习时，在客厅或房间等孩子看不见的地方也不许看手机，得拿着一本书看。
闺蜜起初对这个做法特别不理解，后来有一次孩子中途休息，出来上卫生间，看见妈妈也坐在客厅里看书，孩子很惊讶地说：妈，原来你也在看书，我以为你看手机呢！既然如此，我就没啥不平衡的了。
闺蜜想要进孩子的房间，跟父子两个人一起学习，但她老公说这样会给孩子压力，所以闺蜜就一直坚持在客厅里看。
闺蜜的老公就是用了这些方法，让孩子从学渣成了学霸，现在孩子上初一，每次考试都能考班级前10名，作业效率特别高，空余时间也不少，学习不觉得累。个人认为最后一个办法特别不错，最起码能营造一个很好的家庭氛围。
你有好的督促孩子写作业的办法吗？欢迎写在下面和大家一起分享。
学渣为什么突然开始认真学习了？嗯…每天被学霸盯着写作业，错一题做一次，这tm谁顶得住啊。
看你描述的情况，你很意外是吧！学习不好突然间认真学习了，可能是他突然间被某件事情感动或者触动到了，自己下了决心要好好学习吧！肯定是受到一定的刺激才能突然悔悟的，他好好学了，无形当中就给了你很大的压力，你有两天路一是看到他好好学了，然后产生动力，要跟他比一比，从此开始努力学习；另一条路就是你还保持现在不行动，等他把你落下了，就没有人和你共舞了，是该好好决择一下了哦……
坐在学长的棒棒上写作业作文片段怎么写
坐在学长的棒棒上写作业作文片段有想法的写。。如：她坐在学长的棒棒糖椅子上写作业，看起来专心致志，而学长则背对着“我”坐着，在给她辅导作业。她看到“我”的一瞬间抬头，似乎是笑了，又似乎有点尴尬。我记不清了，“我”只记得，“我”浑身冰凉。